一、教学质量监测难，教学效果差
传统体育课堂教学和效果基本依赖于经验和人工统计。以教师讲解、示范、自由练习的过程进行学习，教学效率低且缺少趣味性，学习效果差。
二、手工体测操作繁杂，耗时耗力
以1000人学校为例，以传统体测方式进行测试，需要8-10名体育老师，耗时1个月完成所有项目。
三、设备昂贵，使用复杂
以1000人学校为例，一周内完成所有体测项目所需市场其他智慧体测设备2-3套，所需费用在60-80万甚至更高，让绝大部分学校望而却步。
四、校外一小时难以监
体育家庭作业完成情况难以监测。以班级群内打卡、签到、照片等形式完成。增加家长负担，并无法真正达到课后作业对孩子体质健康提升的初衷和目的。